EXPERIÊNCIAS BEM SUCEDIDAS

Este espaço é destinado a você que tem uma experiência interessante sobre educação no trânsito e deseja compartilhá-la com outras pessoas.
A ASSET tem interesse em divulgar esses trabalhos e tornar visíveis as atividades bem sucedidas, pois entende que essas iniciativas podem e devem servir de estímulo e apoio a outras pessoas que tenham o interesse de modificar a cultura do trânsito.

Educar para o trânsito é educar para a vida

No ano de 1999, os recorrentes acidentes envolvendo pedestres no Alto Teresepólis, incentivaram os professores da Escola Estadual de Ensino Fundamental Brigadeiro Silva Paes a buscar uma parceria com a EPTC (Empresa Pública de Transporte e Circulação). Essa união se mantêm até hoje. Devido a esse fato, os números de acidentes envolvendo crianças nas proximidades diminuíram a quase zero.
Esse fato tem uma explicação simples: a educação para o trânsito. O tema começa a ser trabalhado pelos professores em março, no início do ano letivo. As crianças são levadas às ruas, próximas da escola, para reconhecerem placas, sinais de trânsito e apreenderem a respeitá-las. Nas salas de aula, os alunos realizam tarefas que abordam o tema. “Educar para o trânsito é educar para a vida esse é o nosso pensamento aqui na escola. Por isso, nosso trabalho acaba nfluenciando até o pensamento dos pais. Por que quando eles vêm até a escola, nos contam que
os filhos cobram deles uma postura mais correta no trânsito”, afirma a professora da Sala de Recursos, que trabalha com inclusão de alunos especiais e trânsito, Liliane Roman. Os principais eixos de ensino da Escola Silva Paes, para uma boa educação para o trânsito são: o convívio (com os outros pedestres e veículos), a comunicação (importante na compreensão de placas e sinais) e a locomoção (implícita no direito de ir e vir). A meta é preservar os alunos, criar futuros condutores e, por fim, cidadãos mais conscientes. Para a professora o apoio da diretora da escola, Eliane Damin, e da EPTC são fundamentais para o bom andamento do aprendizado. “Buscamos a EPTC por que ela é responsável pelo trânsito em Porto Alegre, ela nos ajuda a normatizar esse processo. E quando temos problemas em relação a isso, ligamos para o 118. Logo, logo vêm os fiscais e nos orientam”.

“AGENTES SOLIDÁRIOS”

Trabalho, em sala de aula, com o Projeto “Adolescente sente” que desenvolve três pontos fundamentais: os Temas Transversais Nacionais, a PPT (Preparação para o Trabalho) e o Idioma nas diversas formas de Comunicação. As aulas de Português são o “carro-chefe” desta metodologia que tem por base o Calendário das Datas Comemorativas Anual.
O Projeto é intenso, circular e aberto. Portanto, num “sábado letivo”, foi solicitada a presença dos alunos para participarem da Capacitação da EPTC. Houve a presença de sessenta por cento das Turmas de 8ª série. Na segunda-feira posterior, na aula de Português, para recuperar o trabalho e a respectiva nota, aconteceu de a professora “não querer trabalho escrito para levar para casa, ler, revisar, dar nota e devolver”.
O trabalho seria na prática. Os alunos que não compareceram, no sábado letivo, passariam nas demais Turmas da Escola
levando informações a respeito dos “Cuidados no Trânsito”.
Tomaram um susto!
“E se não fizer?” – Simples...fica sem nota!
Facilidades da proposta: o trabalho seria “em dupla” e a dupla poderia escolher a “série” (do Jardim à 5a série) para apresentar o trabalho. Surpresa!!!!
A outra parte das Turmas quis realizar o trabalho também.
Desta forma, numa Aula de Recuperação de Português surgiram os Agentes Solidários. Hoje:“AGENTES SOLIDÁRIOS do MARTINS”.
Os “Agentes” agregaram parceria com “Desenho e Grafitagem” nos espaços da Escola, trabalho coordenado pela profa Marina - Educação Artística.O Projeto “Adolescente Sente” possibilitou:

• Divulgação através da Rádio Gaúcha, em 26 de junho de 2007.
• Projeto ‘Agentes Solidários’ enviado para o VII Concurso DENATRAN,em Brasília.
• Relato escrito produzido por alunas de ambas as Turmas de 8ª série para “Jovem Cidadão” – ZH Empresa, em 20 de agosto de 2007.
• Convite para participarem da Semana Nacional do Trânsito, lançada em Porto Alegre, em 18 de setembro de 2007, às 9:00 horas, na Prefeitura Municipal da Capital. Na Solenidade de Abertura da Semana Nacional do Trânsito, os “Agentes Solidários” levaram colegas das 7as séries para uma Apresentação Musical, trabalho coordenado pela prof. Neiva - Religião. Os alunos das 7as séries são os futuros “Agentes Solidários” da Escola.
  
• Divulgação, através da Mídia Televisiva, da Comunidade, criada pelos alunos de 8ª série, no Orkut: “Agentes Solidários do Martins”.
  
• Divulgação pela própria EPTC.

O que muito me honra!

Maria Jurema Bailas Fernandes
Profa Português e Literatura
MEC “L”C 50.767
30 set. 07

Escola Estadual Brigadeiro Silva Paes

Era mais uma visita de rotina na Escola Silva Paes, a Professora Liliane
havia nos convidado para assistir a Semana Cultural que os professores
haviam organizado junto com os alunos.
O saguão da escola estava repleto de materiais produzidos pelos alunos, mas o melhor ainda estava por vir. O 1º andar da escola estava todo tematizado com maquetes, cartazes, figuras, desenhos coloridos, redações, mostra de fotografias, tudo sobre o Trânsito.
A nossa maior surpresa foi encontrar no andar superior os alunos da 1ª série apresentando uma paródia da música “Fui morar numa casinha...” , alguns vestidos de sinaleira, outros segurando placas de trânsito, pilotando seus triciclos e os pedestres circulando numa rua fictícia, desenhada no corredor da escola. Não tínhamos visto ainda nada semelhante, um trabalho realizado com muita dedicação, empenho e vontade de fazer a diferença.
A Escola está de parabéns!!! Professores e alunos merecem o nosso aplauso e de todos aqueles que estiverem lendo este relato, pois temos certeza de que a semente da educação para o trânsito foi muito bem aceita pela escola, germinou e já está dando seus frutos.
Essa é a nossa maior alegria, saber que somos também responsáveis por este trabalho.

 

 

 

 

Escola Martins Costa Júnior

A Assessoria de Educação tem como rotina visitar várias instituições de ensino visando aumentar a rede de multiplicadores de educação no trânsito. Entretanto, nem todas as instituições dão o retorno esperado. O que não
é o caso da Escola Estadual Dr. Martins Costa Júnior que, desde o primeiro encontro, mostrou-se interessada em realizar o trabalho em parceria com a EPTC. Contamos, naturalmente, com muitos colaboradores, os quais realizam excelentes trabalhos que são verdadeiramente eficazes para conscientizar quanto a melhor postura no trânsito. Foi assim que fomos conquistados pelo grupo escolar Martins Costa Júnior.
Desde Outubro de 2006 a Escola vem se envolvendo com a Educação no Trânsito através de um projeto com várias atividades que envolvem toda a comunidade escolar. Foi criada uma comunidade de amigos no sítio de
relacionamento Orkut com o nome “Agentes Solidários do Martins”, um “Diário do Trânsito”, “Grafitagens” sobre o trânsito, além de uma paródia da música “Copo de vinho”, de Robinho da Prata, a qual foi apresentada na solenidade de abertura da Semana Nacional do Trânsito no Salão Nobre da Prefeitura.
O Projeto possibilitou um envolvimento tão grande dos alunos que até repercutiu no comportamento deles, não só em relação ao trânsito, mas também dentro da escola. Cabe lembrar que a “Grafitagem”, feita com a colaboração da ASSET nas dependências da escola, ilustra bem a nova cara, colorida, animada e positiva que desejamos para o trânsito.
Todas as criações dos alunos são a prova do comprometimento da instituição, dos professores, dos próprios alunos e da comunidade escolar como um todo. Demonstra o amadurecimento da consciência de que ser responsável e bem educado no trânsito é possível.

 

Prêmio Denatran – Província de São Pedro

Nossa Participação No Prêmio DENATRAN 2006

       Estamos felizes por estas conquistas que trouxeram ainda mais certezas quanto ao trabalho planejado e desenvolvido em nossa escola, o Colégio Província de São Pedro. No início do estudo das vogais, trabalhamos os sistemas de escrita, os símbolos, os rótulos e também fazemos um trabalho com os sinais de trânsito. Este início visa despertar o interesse das crianças pelo aprendizado das letras e como forma de incentivá-los, planejamos atividades onde possam aprender de forma lúdica. Além de alcançar nosso objetivo inicial, o despertar para o aprendizado das letras, almejamos tratar a questão do trânsito seguro e estimular a formação de motoristas e pedestres conscientes.
A participação no Concurso do Denatran serve como apoio e estímulo para continuar o trabalho com os alunos, os melhores multiplicadores e incentivadores de boas ações entre os adultos.
       Em nossa 1ª participação no Concurso Denatran em 2005, os alunos das duas turmas que participaram sentiram-se muito orgulhosos pelas colegas Letícia Dora, classificada em 1° lugar e por Bruna Stello, 2° lugar na etapa municipal na categoria de estudantes de educação infantil. Novamente motivo de festa e comemoração foi a classificação, também em 1° lugar, na etapa estadual.
        Neste ano, agora com 3 turmas participando, fomos classificados em 1°lugar com a aluna Mariana Meira, em 2° lugar com a aluna Sylvia Kempenich e em 3° lugar com a aluna Isabela Correia na etapa municipal na categoria estudantes de educação infantil.
        O Colégio Província de São Pedro também recebeu o certificado pela sua participação e foi representado pela professora Cristiane Afonso Maccari, diretora da Educação Infantil.
        Nestes dois anos, na etapa municipal na categoria educador, fui classificada em 1°lugar. Os trabalhos premiados descreviam o projeto de trabalho desenvolvido durante o ano de 2005 com apoio de músicas, peças de teatro e pesquisas e os materiais de apoio que criei para este ano (2006).
Profª Rita Cássia de Oliveira Kirsch
(51)93098393 rita.kirsch@terra.com.br

 

Atividades em andamento Colégio São José do Murialdo

O Colégio São José do Murialdo foi uma das instituições de ensino que participou da 1 ª Jornada de Educação para o Trânsito e, a partir de então, vem realizando atividades educativas internas e externas. Criaram o Projeto Sinal Verde para a Educação: a conscientização começa na infância.